日시마네현 ‘독도는 일본땅’ 부교재 학교 배포-경향신문(07.05.15)

日시마네현 ‘독도는 일본땅’ 부교재 학교 배포

                                    독도 영유권 주장을 담은 부교재 ‘고향 오키’(사진=산
                                    인추오신보 홈페이지)

 
‘다케시마(독도)의 날’을 제정해 파문을 일으킨 일본 시마네(島根)현이 이번엔 독도 영유권을 주장하는 내용의 부교재를 일선 학교에 배포해 파장이 예상된다.

14일 시마네현 지역언론에 따르면 오키(隱岐)섬 교육위원회는 13일 ‘고향 오키’라는 제목의 부교재 1000부를 배포했으며, 초등학교 4학년~중학교 3학년을 대상으로 수업에서 활용된다. 일본에서 독도 문제가 학교 부교재로 채택되기는 이번이 처음이다.

이 부교재의 독도 관련 내용은 오키섬과 독도와의 역사적 관련성을 주장하고 있다. ‘오키섬과 독도·울릉도’ 항목에서는 독도의 지리적 위치 뿐만 아니라 독도에서 강치잡이를 한 일본 노인의 이야기를 싣고 있으며, 오키섬이 어떤 방식으로 독도와 관련을 맺어 왔는지를 강조하고 있다. 아울러 영토문제 등에 대해서는 지도와 자료사진을 실어 알기쉽게 풀이했다고 언론은 전했다.

오키섬 교육위측은 교재 제작의 배경에 대해 “학생들에게 고향에 대한 애착을 심어주기 위해서”라고 설명했다. 그러나 최근 2년간 각종 자료들을 수집, 독도 영유권을 주장해 온 시마네현의 주장이 고스란히 실렸다는 점에서 그 속내를 여실히 보여주고 있다. 교재의 독도 관련 내용에 대해 조언을 한 것으로 알려진 시모조 마사오(下條正男) 시마네현 ‘다케시마문제연구회’ 좌장은 “다케시마가 (예로부터) 오키 도민들의 생활과 얼마나 밀접했는지 알 수 있는 교재”라고 말했다.

이 부교재와 관련, 독도본부 관계자는 “현수막 등 홍보물을 통해 지역민들의 관심을 끌기 위해 열중하고 있는 시마네현이 국민통합 차원에서 독도 영유권 주장을 정식으로, 그리고 논리적으로 청소년들에게 주입하기 시작했다”고 지적했다.

일본의 시마네현과 돗토리현은 현 청사 앞마당에 독도가 일본땅이라는 내용의 대형 전광판을 세우는가 하면, 박물관에 독도 전시 코너를 개설하는 등 앞다퉈 영유권 주장에 열을 올리고 있다.