대학가 일제잔재청산운동 ”바람직” 70.8%

고려대 한승조 교수의 망언 이후 대학가에 친일 역사 청산 운동 바람이 들불처럼 확산되고 있다. 언론의 집중적인 조명속에서 대학가는 이제 개별 대학 차원을 넘어 연대와 공동행동을 통한 대대적인 친일 역사 청산 작업에 돌입할 태세다.

그렇다면 실제 대학생들은 이 문제를 어떻게 인식하고 있을까. 유뉴스는 ‘일제잔재청산위원회’와 같은 기구를 결성하고 학내 친일 역사 청산 운동을 벌이고 있는 고려대, 연세대, 서울대, 이화여대 등 4개 대학 학생 806명을 대상으로 긴급 설문조사를 실시했다.

설문조사는 3월 29일~30일 이틀 동안 고려대 200명, 연세대 222명, 서울대 184명, 이화여대 200명 등 4개 대학 총 806명을 대상으로 실시됐다. 분석은 SPSS 통계 프로그램을 사용했으며, 오차범위 ±0.5

“대학가 친일 역사 청산 운동 바람직하다” 70.8%로 압도적

광복 60년, 을사늑약 100년. 일제 잔재 청산의 역사적 당위성과 친일 인사로 지목된 사람들의 공적도 인정해줘야 한다는 ‘공과상쇄’의 논리가 대립하는 한복판에 놓인 ‘뜨거운 감자’가 바로 대학가의 친일 문제다.

	▲ © 유뉴스

설문에 참가한 대다수의 학생들은 학내 일제 잔재 청산 작업의 필요성에 대체로 공감하는 것으로 나타났다. 806명 중 571명(70.8%)의 압도적인 학생들이 ‘일제 잔재 청산 작업은 역사 바로 세우기 차원에서 매우 바람직한 현상’이라고 응답했다. 반면 ‘불필요한 학내갈등을 유발할 소지가 있으므로 자제해야 한다’고 응답한 학생은 57명(7.1%)명에 불과했다.

그럼에도 불구하고 해당 대학에서 ‘일제잔재청산위원회’와 같은 기구가 결성된 것을 알고 있느냐는 물음에 대해서는 ‘잘 모른다'(455명, 56.5%)는 응답이 ‘알고 있다'(341명, 42.3%)보다 우세해 학내 인지도는 아직 높지 않았다.

그러나 4개 대학 모두 이제 막 기구를 조직하고 사업을 시작하는 단계여서 아직 속단하긴 이르다. 연세대가 백낙준 동상 앞에서 전시회와 서명운동을 진행 중이고, 이화여대도 이번주부터 선전전을 겸한 서명운동에 돌입하는 등 구체적인 행동을 시작함에 따라 학내 동참 대열은 계속 늘어날 전망이다.

학내 친일 동상 철거 찬반 여론 엇비슷
“공과론 인정해야 한다”는 다수

이번 설문조사에서 주목할 점은 대다수 학생들이 일제잔재 청산에 동의하면서도, 학내 친일 인사들의 ‘인적 청산’으로 나아가는데는 다소 미온적인 태도를 보이고 있다는 것이다.

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학내 친일동상 철거에 대해 전체 806명 중 309명(38.34%)이 찬성을, 288명(35.7%)이 반대 입장을 보여 백중세를 나타냈으며, 162명(20.1%)은 ‘잘 모르겠다’고 답했다. 

대학별로는 103명(56.0%)이 찬성한 서울대가 가장 높은 찬성률을 보였고, 연세대(81명, 36.5%), 고려대(66명,33.0%)가 그 뒤를 이었으며, 이화여대는 59명(29.5%)으로 가장 낮았다. 서울대를 제외한 3개 대학에서는 동상 철거 찬성보다는 반대여론이 우세했다.

박이정엽 연세대 민주노동당 학생위원장은 “동상은 공적을 인정해야 한다는 상징”이라면서 “동상철거는 우리 역사와 교육을 정립하기 위한 민족정기를 바로 세우는 차원에서 봐야 한다”고 지적했다.

그러나 유병문 고려대(서울) 총학생회장은 “김성수 동상철거는 애초부터 계획에 없었다. 동상철거 문제 역시 학내 구성원들의 의견을 물어 판단할 것이며, 구성원들이 동상철거를 원치 않는다면 굳이 하지 않겠다”고 밝혀 친일 동상 철거 운동이 쉽지 않을 것임을 시사했다.

대학가 일제잔재청산운동이 넘어야 할 산

한편, 친일행위를 했다 하더라도 학교 발전에 기여한 공로를 인정해서 과거행적을 평가해야 한다는 이른바 ‘공과상쇄’의 논리에 대해서는 대학생들 대다수가 공감하는 것으로 나타났다. (공과론 찬성 : 421명, 52.2% / 반대 : 286명, 35.5%)

	▲ © 유뉴스

대학가의 친일동상 철거 찬반여론이 분분하고 ‘공과론’을 상당부분 인정하는 여론이 주를 이룬 것에 대해 민족문제연구소 방학진 사무국장은 “예상했던 일이고 당연한 결과”라며 “김성수라는 인물이 구체적으로 어떤 친일 행위를 했는지 학생들이 잘 모르기 때문”이라고 평가했다.

“일제 청산의 선언적 의미를 넘어서 구체적인 각론으로 파고들어 누가, 어떤 친일 행위를 했는지 지속적으로 공론화하는게 필요하다”는게 현재 대학가의 일제잔재청산운동을 바라보는 방학진 사무국장의 진단이다.

이번 설문에 참가한 학생 대다수는 대학가의 일제잔재청산운동에 대해 선전홍보 작업을 통한 공감대 형성, 학내 토론 활성화 등을 과제로 지적했다.

서울대 전기컴퓨터공학부 1학년 차승우씨는 “언론을 통해 접했지만 대학내에서는 구체적인 얘기를 듣지 못했다”면서 “학내에서 보다 적극적인 홍보가 필요하다”고 말했다.

친일의 개념을 명확히 규정하고 일제잔재 청산에서 공과상쇄의 논리를 극복하는 것도 과제다.

장유진 이화여대 민주노동당 학생위원장은 “과오는 있지만 동상철거는 무리라는 부분에 대해 토론이 필요하다”면서 “이 부분을 극복하지 못한다면 진리의 상아탑이라는 대학의 지성인으로 평가받는 것이 부끄러운 일이라 생각한다”고 말했다.

방학진 사무국장은 “노벨상을 받은 교수가 제자를 성추행해도 공적을 인정해 봐줘야 하냐”면서 공과상쇄의 논리를 일축했다. 그는 “친일 개념 규정으로 논란을 빚는 것도 일제잔재청산운동에서 매우 초보적인 단계”라면서 이미 ‘친일 반민족행위자 재산환수 특별법’을 추진하는 단계로 나아가고 있는 사회적 분위기에 비해 뒤쳐져 있음을 지적했다.